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terça-feira, 31 de maio de 2011

Como começar: Primeira aula para alunos

Update (dezembro/2014): Elaborei outro post com a mesma temática de "como começar..." da perspectiva do diretor/professor. Clique aqui e confiram minha saga como diretor teatral...

Update (março/2014): Se quiserem ler mais sobre este mesmo tema, clique aqui e leiam a descrição da minha oficina para professores e educadores de teatro.

O que fazer para ensinar o que você já sabe na prática??? Como transmitir sem dizer todos os truques que você aprendeu por si só, e deixar que os alunos aprendam por si mesmos???
As perguntas não param e a primeira aula de um Curso Livre de Teatro tem que ser preparada – não dá pra chegar e aplicar uma Contact Improvisation (Improvisação por Contato) que eles não vão conseguir fazer!
Minha idéia foi partir do princípio de que eles nunca usaram o corpo para fazerem teatro, achando que o teatro é só decorar o texto, ensaiar marcações e apresentar. Para mostrar-lhes que “decorar-ensaiar-apresentar” é uma perspectiva há muito ultrapassada, um paradigma teatral do final do séc XIX e início do séc XX, fui buscar fonte de inspiração nas teorias básicas do teatro: história do teatro e primeiros pensamentos dos teatrólogos.
Baseado na Introdução do livro de Luiz Otávio BURNIER “A Arte de Ator – da Técnica a Representação”, este apresenta um panorama de primeiras informações para a formação do ator e sua arte de modo simples e fácil.
Deste modo, aliei a formação teórica à prática já na primeira aula. Sabe, pra desmistificar desde o começo o equívoco de que o teatro é “texto-ensaio-apresentação” e, com isto, justificar o treinamento do ator.
Para quem não entendeu, explico melhor (como fiz com meus alunos): A palavra ‘Teatro’ vem do grego que significa lugar para se ver (PAVIS). E também é tido como uma arte, a arte teatral. Entretanto, a arte teatral é uma estética ou a junção de várias artes? (impasse para a pesquisa cênica) – Teatro é uma arte de ator (DECROUX), ele a concebe e produz, sendo a unidade mínima do teatro o ator (seu corpo-voz), o texto (texto espetacular/ dramaturgia corporal), público, espaço e tempo (GROTOWSKI, BROOK). Teatro é o que acontece entre o ator-emissor de signos para o público-receptor-intérprete destes signos (GROTOWSKI), e para trabalhar estes signos, usasse o instrumento básico do ator (assim como um músico usa um instrumento para sua arte musical) que para o ator é seu corpo (COPEAU, MEYERHOLD, concepção dualista corpo/mente). Para isso, o ator (comparando-se ao músico) precisa também aprender a tocar seu instrumento, treinar os acordes, ensaiar a partitura e então apresentar: faz-se assim a concepção “treinamento-ensaio-apresentação” (BARBA).
Esta rápida explicação, Burnier apresenta em seu livro de modo bem estruturado e melhor desenvolvido. A comparação do ator com o músico foi a metáfora que consegui conceber para explicar que o ator não faz milagre se não aprender e compreender suas possibilidades físicas antes de tomar um texto literário para apresentar (em termos básicos).
Depois dessa formação teórica simples para os alunos, comecei minha aula desenvolvendo um treinamento de compreensão corporal para eles, seguindo as primeiras aulas que postei aqui neste blog mesmo. Usei exercícios de consciência corporal, exercícios de técnica vocal, alguns jogos teatrais individuais (a princípio) para criar uma primeira confiança no grupo.
O interessante foi, ao final da primeira aula, durante as conversas de feedback, os alunos entenderem que tudo o que eles fizeram foi o primeiro passo (o treino) para começar a vir a ter uma presença cênica. E isso me deixa feliz, pois não ficaram avoados sem saber o que fizeram!!!
Mas mais aulas virão e novas experiências aparecerão e maiores dificuldades pedagógicas. Que os Deuses do Teatro me ajudem (Amém).
Obrigado











quarta-feira, 25 de maio de 2011

Treinamento Solo

Dúvida: como começar uma prática de teatro sozinho???

Esta foi a minha pergunta quando eu me propus a continuar com meu aprendizado prático em teatro. Vim a escolher esta possibilidade de treino, depois de concluir que não haveria ninguém (nenhum conhecido nesta pequena cidade que moro) que pudesse ser um parceiro de treinamento dentro dos conhecimentos cênicos que adquiri.

Para começar esta minha prática, li o artigo de Patrícia Leonardelli intitulado “O ator sem espetáculo” (Revista Sala Preta nº2 2002 – ECA Usp) que me ofereceu uma boa dose de motivação e formação para os termos de treinamento. Este texto fez-me perceber a abrangência da idéia moderna do ator-criador – ao invés somente do ator-intérprete.

Assim então, (re)comecei do zero o meu treinamento, seguindo uma seqüência que tinha aprendido no ano passado (e descrito nas aulas do blog – sim, nas postagens anteriores). Este blog me foi bem útil para relembrar de alguns exercícios e das aulas que eu tinha. Assim foi que eu me preparei para as minhas primeiras experimentações sozinho.

Mas não é nem um pouco fácil manter a motivação para treinar sozinho:

1) primeiramente precisa encontrar um lugar adequado (no qual não haverá pessoas com que você se importará com os julgamentos alheios);

2) também encontrar um tempo disponível na própria agenda - e que faça virar um hábito como um compromisso com o teatro;

3) e principalmente ter muita, mas muita força de vontade de não ficar enrolando sem fazer nada, só pensando na morte da bezerra.

4) Para isso, disseram-me para me preparar para cada ensaio (como um professor prepara suas aulas). Foi neste ponto que o blog me ajudou: a selecionar os exercícios que faria em cada “treino”.

O meu treinamento (não necessariamente é o certo ou correto a fazer – quem vai saber o que é certo ou não é você mesmo durante o seu treino) é composto de alongamento, fortalecimento, exercícios de aquecimento e exercícios de improvisação.

Atualmente foi-me apresentada uma técnica de treino com o uso da Máscara Neutra, mas num outro post eu comento mais sobre isso.

Obrigado.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Como uma Fênix - Fase 2011

Queridos Leitores, Querido Diário

Ressurjo das cinzas - como uma fênix - renovado com uma nova energia para o Teatro.

Venho aqui comunicar que estou lutando contra essa tempestade em que estou vivendo atualmente. E esta tempestade me fez ter novas experiencias em relação ao teatro. E estas experiencias estão tão boas, me satisfazendo de tal modo, que não tem como eu não dividir com vocês (e deixar para a minha própria posteridade).

Para não se perderem, estarei renovando o blog com novas tags (para quem quiser só seguir postagens desta nova fase).

Nesta nova fase, minhas experiencias com o Teatro estão mais experimentais e livres. Como? Pois pela minha saída da faculdade (é, triste, mas tive que sair de vdd), não desisti de continuar meu treinamento teatral.

Com ajuda de amigos (formados e graduandos em Artes Cênicas) + as postagens deste blog = estou fazendo desta meu ano de 2011 um período de experiência individual em teatro (ou como eu mesmo digo: um treinamento #Solo, uma busca pessoal). Porém, como não sou tão individualista assim, consegui montar um #CursoLivreDeTeatro (voluntário) na qual eu estou a ensinar novas pessoas o que eu descobri e venho descobrindo em relação ao Teatro.

Vocês podem me perguntar: mas como você está ensinando algo que não tem formação nisso? Pois eu respondo: estou sim tendo minha formação em Teatro, só que é um aprendizado auto-didata (pessoal) e não um aprendizado acadêmico ('da faculdade'). Com a ajuda dos meus amigos que passaram e dos que estão na faculdade, estou buscando meu aprendizado teórico - e com o meu treinamento #Solo estou buscando meu aprendizado prático.

Ao longo das postagens, indicarei alguns livros, teses, monografias, sites etc, de #FTT (formação teórica teatral). Nas postagens do #Solo, descreverei o que faço, como me educo em um treinamento solitário. E nas postagens do #CursoLivreTeatro descreverei o que eu preparo e o que eu ensino às minhas cobais (ops, alunos), como também alguns pontos interessantes que eu - como pedagogo teatral - percebo em aula.

Obs: Não sei com que frequência eu voltarei a postar aqui no Blog, mas com certeza voltarei, não deixe de conferir.

Obs.2: Se você gostou desse blog, divulgue para quem está no aperto e precisa de um help na formação teatral (a motivação desse blog sempre foi a de educar informalmente quem não pode ter uma educação formal em teatro. [educação formal seria um curso, faculdade, oficinas, etc]

Obrigado